Az okostelefonnal használható virtuális szemüvegek oktatásban hasznosítható lehetőségeire indít három hónapos tesztet Hipersuli programja keretében a Telenor.
Egyelőre három iskolában
Ezzel újabb mérföldkövéhez érkezett a mobilszolgáltató digitális oktatási programja, amelynek célja, hogy okoseszközök, elektronikus tananyagok és a mobilinternet segítségével hatékonyabbá tegye a hazai közoktatást – mindezt a gyermekek és pedagógusok aktív bevonásával, képzésével.
A Telenor kezdeményezése tavaly májusban startolt el öt iskola 15 osztályában. A programban 354 gyermek és 32 pedagógus vesz részt. Az iskolák ehhez a Telenortól nagy kijelzős, hibrid gépeket és nagy sebességű mobilnetet kapnak, a Microsoft Magyarország pedig a programba önkéntes alapon bekapcsolódott pedagógusok képzésében vesz részt.
A mai bejelentésen a Hipersuli szakmai vezetője Koren Balázs matematikatanár, oktatásfejlesztő elmondta, hogy a virtuális szemüvegekkel az első körben három iskola három osztályában indulnak el, hogy melyekben, arról a napokban döntenek. (A peogramban a VR eszközök élettani hatásai miatt egyelőre a 13 évesnél idősebb tanulók vehetnek részt.)
Az indulásnál a matematika, a vizuális kultúra, az irodalom, valamint az angol nyelv oktatásában vetik be az eszközet. A matematikában a virtuális eszközök és tartalmak a térszemlélet és a térlátás fejlesztését segítik, ez utóbbi ugyanis a hagyományos eszközökkel nagyon nehéz feladat. A későbbiekben a földrajz, a biológia és a történelem oktatásban is megjelenhet az új technológia. Ezeket eddig elsősorban a felsőfokú képzésben alkalmazták, de előbb-utóbb lejut a közoktatásba is – mondta Koren Balázs.
Jöhetnek a magyar VR-tartalmak
Az oktatásfejlesztő szakember arról is beszélt, hogy a VR szemüvegekhez egyelőre csak külföldi tartalmak vannak, de cél, hogy mielőbb legyen magyar tartalom, amiről két VR-tartalomkészítő vállalkozással is tárgyalnak.
A három hónapig tartó kísérleti időszakban a vállalat és közreműködő szakemberek gyűjtik a diákok és pedagógusok virtuális térben szerzett tapasztalatait és javaslatait a technológia alkalmazhatóságának továbbfejlesztésére. A projekt második lépcsőjében az eszközök eljuthatnak a digitális oktatási program Kórházsuli részébe is, ami a tartós kórházi ápolásra szoruló diákok oktatását segíti – válaszolta a Bitport kérdésére Koren Balázs. A kísérlet további célja, hogy a Hipersuli program a későbbiekben csatlakozhasson egy hasonló globális projekthez, a Google koordinálásával zajló Cardboard programhoz.
2026-ban a vállalkozások minden eddiginél több adatot generálnak és használnak. Az előrelátó vállalatok ezért újraértékelik a megközelítésüket: mi lenne, ha a tárolás, a biztonsági mentés és az együttműködés egyetlen rendszerben kezelhető lenne?
Projektek O-gyűrűje. Mit tanulhat egy projektvezető a Challenger tragédiájából?